金池国际语言学院
  2025年6月24日 星期二  
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金池国际健康语言, 针对学生为青少年的正确学习方法 (3):
学习, 掌握金池国际健康语言,针对自己保护自己的健康正确的现代
知识,针对自己保护消费者乃至大众健康的正确现代知识。

 

6. 学习, 掌握金池国际健康语言:

 

创新科学- 金池国际移动健康生命科学的应用知识,简称为:金池国际健康语言。

 

金池国际健康语言由三部分组成, 即为:金池国际大脑健康语言,金池国际眼睛健康语言和金池国际身体健康语言。

学习, 掌握金池国际健康语言,针对自己保护自己的健康正确的现代知识,针对自己保护消费者乃至大众健康的正确现代知识。

 

在自己需要时,即为:

当自己出现烦恼, 或者出现愤怒, 或者出现沮丧,或者出现伤心等等不良情绪时;

或者当自己身体的各个器官出现各种各样的疲劳等等伤害时;

或者当自己的朋友遇到麻烦,愤怒,沮丧或悲伤等等不良情绪时;

 

遵循金池国际教育,充分利用自己聪明的大脑,明亮的眼睛,灵活的身体,自己的零碎时间参加,正确,及时地改变自己的大脑思维,眼睛的眼神以及身体的动作,达到:

 

正确的, 及时的改变自己出现的烦恼, 或者愤怒, 或者沮丧,或者伤心等等不良的情绪。

或者正确的, 及时的消除自己身体的各个器官出现各种各样的疲劳等等,

或者正确,及时地帮助自己的朋友,改变自己的烦恼,愤怒,沮丧,悲伤等等不良的情绪。

 

达到:

A. 在自己日常的生存环境中,能够轻松的自己保护自己的健康;

B. 在自己日常的生存环境中,能够自觉的做到:保护家人,其他人的健康;

 

实现:共同努力,创造一个保护现代人类健康的良性循环。

学习金池国际免费教育,针对青少年学习的教育视频课程,首先要求调试出自己参加学习的正确站立位置,即为,需要正确的调试出自己站立,参加学习的位置,与屏幕之间的距离。

 

学生参加学习的正确站立位置为:保证自己的身体站直,双眼向前平视屏幕,直到从教育视频课程中能够看到老师的眼睛为止。

 

6.1金池国际大脑健康语言:

 

参加学习,掌握金池国际大脑健康语言的应用知识,针对学生为青少年,自己保护健康的常识:

 

6.1.1首先必须正确的,努力调整青少年自己的心情。 无论自己的心情是:非常的难过,或者很不高兴,或者怒火冲天,或者后悔莫及,或者懊恼不已, 或者焦虑不安,或者异常激动,或者欣喜若狂等等。

要求立刻正确的,进行人为调整自己的心情, 改变自己的心态,直至展现出平静的,愉悦心情,尽情享受参加学习金池国际免费教育。

 

同时,自己进行高兴的遐想,到处充满着阳光灿烂,自己也应该立刻的加入其中,用自己无私的博爱心,创造欢乐,鼓励自己,感恩帮助,愿意回馈,拥抱美好, 享受阳光…。

 

6.1.2要求自己,必须尽快的忘记令自己不愉快的事情,将一切烦恼迅速的抛之九霄云外,让笑意写在脸上,保持自己轻松,愉快,展现出自己的微笑,要求自己的脸上立刻呈现出笑容满面的表情。

 

6.1.3要求立刻,无忧无虑的,快乐的进入学习环境,愉快的享受音乐,开始聚精会神的参加学习。

 

6.1.4 天生我才必有用,沉浸在在知识的海洋中,尽情的享受学习的乐趣,不断的调整自己的心态,改正自己的陋习,提高自己的身体素质,心理素质,能力素质和综合素质,学习忘我的奉献,焕发无私的博爱,包容其他青少年朋友的缺点…。

 

用自己的博爱,消除仇恨,用自己的快乐,替代悲伤,用自己的智慧战胜困难,用自己的努力,为自己的生活,学习增加活力,欢乐,用自己的付出,为五彩缤纷的世界增加辉煌等等。


 

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