金池国际要求每位学生，必须在父母或监护人的全程陪伴和帮助下，必须认真学习本文章的全部内容, 然后再严格遵循金池国际教育参加学习，掌握。

1. 访问网站：

访问金池国际免费教育的官方网站：

1.1输入金池国际免费教育网站，直接到达金池国际免费教育网页https://6.8a99.com/default-fd.asp

1.2 或者输入金池国际综合导航网页的网址：https://6.8a99.com

 1.2.1用电脑参加：

请点击“免费教育”跳转到达 金池国际免费教育网页：https://6.8a99.com/default-fd.asp

1.2.2用手机参加：

请点击“手机教育”， 再点击“手机免费教育” 跳转到达金池国际手机免费教育网页：https://6.8a99.com/default-pe1.asp

2. 选择学习类别：    

请选择金池国际免费教育“少儿教育”，作为学习类别。

金池国际少儿健康教育，适合于参加学生的实际年龄，应该在8岁-12岁，学生为少儿。

3. 获取教育视频课程：

3.1针对第一次参加的同学：希望获取金池国际免费教育的教育视频课程，请点击“帮助建议”，跳转到金池国际网页https://6.8a99.com/default-aq.asp

3.1.1 用电脑参加：

请点击“免费教育帮助”跳到网页https://6.8a99.com/default-aqf.asp

选择“少儿免费教育帮助”，点击进入指导页面，金池国际网页：https://www.goldendancing.com/wenda_content.asp?id=9848

请访问“参加金池国际免费教育，我是新手，如何使用针对小学生初中生的专业教学免费下载？”

遵循步骤，将金池国际免费教育，教育视频课程免费下载到自己的设备上，跟随学习。

3.1.2用手机参加：

请点击“手机免费教育帮助”跳到网页https://6.8a99.com/default-aqp.asp

选择“手机少儿免费教育帮助”，点击进入指导页面，金池国际网页：https://www.goldendancing.com/wenda_content.asp?id=11640

请访问“参加金池国际 手机 免费教育我是新手如何使用针对小学生初中生的专业教学免费下载？”

遵循步骤，将金池国际免费教育，教育视频课程免费下载到自己的设备上，跟随学习。

3.2针对学生已经参加了学习：也可以直接进入金池国际少儿健康教育网页：

用电脑参加学习，请访问金池国际网页https://free.8a99.com/kid2.asp

用手机参加学习，请访问金池国际网页https://free.8a99.com/tele_k.asp

 4. 正确的选择金池国际免费教育课程：

正确的选择适合自己的金池国际免费教育，教育视频课程，对于初次参加学习，父母， 或者监护人应该根据少儿学生的性格，选择参加金池国际免费教育的教育视频课程，请按照以下进行：

4.1针对少儿学生的性格：

4.1.1平时少儿学生的性格比较急躁，遇到事情，容易产生紧张，或者容易表现出急躁情绪者，应该首先选择参加学习金池国际芭蕾教学。

4.1.2反之，平时少儿学生的性格比较内向，或者遇事表现出不着急，慢吞吞的，应该首先选择金池国际美国牛仔教学开始学习。

5. 正确参加学习方法：

请注意：少儿学生应该在父母，或者监护人的帮助，陪同下进行参加学习。

学生正确参加学习金池国际免费教育，教育视频课程的方法是非常重要的。金池国际精心安排针对少儿的每门教育视频课程。

金池国际免费教育，每门教育部分，是由七个单元的教育视频课程组成。请将七个单元的教育视频课程，分别免费下载到到自己的电脑上，或者手机上，或者智能电视上等等设备上。

选择参加免费下载的设备，前提是必须保证：这些设备能够顺利的播放，已经下载的金池国际免费教育的教育视频课程，方便少儿学生跟随学习。

要求学生尽量安排用台式电脑，或者手提电脑作为参加免费下载的设备，因为这两种设备的屏幕相对比较大，能够帮助学生获得较大的教育视频课程的图像，有利于学生获得良好的学习效果。

学生参加金池国际免费教育的教育视频课程，必须从第一单元教育视频课程A1开始学习，每门教育视频课程A1均适合初学者：

5.1学生参加金池国际免费教育的教育视频课程，必须保证是一个完整的教育部分，包括：七个单元的教育视频课程， 具体如下：

5.1.1第一单元教育视频课程A；

5.1.2第二单元教育视频课程B；

5.1.3第三单元教育视频课程A-B组合1；

5.1.4第四单元教育视频课程C；

5.1.5第五单元教育视频课程A-C组合2；

5.1.6第六单元教育视频课程D；

5.1.7第七单元教育视频课程A-D组合3。

5.2对于初次参加学习的学生，开始参加学习金池国际免费教育，要求选择从第一单元教育课程视频A1开始学习，直至学习，掌握第七单元教育视频课程A1-D1组合3。

6. 学习， 掌握金池国际健康语言：

创新科学- 金池国际移动健康生命科学的应用知识，简称为：金池国际健康语言。

金池国际健康语言由三部分组成，即为：金池国际大脑健康语言，金池国际眼睛健康语言和金池国际身体健康语言。

学习， 掌握金池国际健康语言，针对自己保护自己健康的正确现代知识，针对自己保护消费者乃至大众健康的正确现代知识。在少儿需要时，即为：

当少儿出现烦恼， 或者出现愤怒， 或者出现沮丧，或者出现伤心等等不良情绪时；

或者当少儿身体的各个器官出现各种各样的疲劳等等伤害时；

或者当少儿的小朋友们遇到麻烦，出现愤怒，或者出现沮丧，或者出现悲伤等等不良情绪时。

必须遵循金池国际教育，充分利用少儿自己的聪明的大脑，明亮的眼睛，灵活的身体，自己的零碎时间参加，正确，及时地改变自己大脑的思维，眼睛的眼神以及身体的动作，达到：

正确的， 及时的改变少儿自己出现的烦恼，或者出现的愤怒，或者出现的沮丧，或者出现的伤心等等不良的情绪。

或者正确的， 及时的消除少儿自己身体的各个器官出现各种各样的疲劳等等。

或者正确，及时地帮助少儿的小朋友们释放自己的烦恼，或者愤怒，或者沮丧，或者悲伤等等不良的情绪。

达到：

A. 在日常的生存环境中，少儿能够轻松的保护自己的健康；

B. 在日常的生存环境中，少儿能够自觉的做到：保护家人， 其他人的健康；

实现： 共同努力，创造一个保护现代人类健康的良性循环。

学习金池国际免费教育，针对少儿学习的教育视频课程，首先要求调试出少儿自己参加学习的正确站立位置，即为，需要正确的调试出自己站立，参加学习的位置，与屏幕之间的距离。

学生参加学习的正确站立位置为：保证少儿自己的身体站直，双眼向前平视屏幕，直到从教育视频课程中看到老师的眼睛为止。

6.1金池国际大脑健康语言

参加学习，掌握金池国际大脑健康语言的应用知识，针对学生为少儿，自己保护健康的常识：

6.1.1首先必须正确的，努力调整少儿自己的心情。 无论少儿的心情是：非常的难过，或者很不高兴，或者怒火冲天，或者后悔莫及，或者懊恼不已， 或者焦虑不安，或者异常激动，或者欣喜若狂等等。

要求立刻正确的，及时的进行人为改变少儿的心情，改变少儿的心态，直至展现出平静的，愉悦心情，尽情享受参加学习金池国际免费教育。

同时，帮助，启发少儿能够高兴的想到，到处充满着阳光灿烂，自己也应该立刻的加入其中，用自己无私的博爱心，创造欢乐，鼓励自己，感恩帮助，愿意回馈，拥抱美好，享受阳光…。

6.1.2要求少儿，必须尽快的忘记令自己不愉快的事情，将一切烦恼迅速的抛之九霄云外，让笑意写在脸上，保持自己轻松，愉快，展现出自己的微笑，要求自己的脸上立刻呈现出笑容满面的表情。

6.1.3要求立刻，无忧无虑的，快乐的进入学习环境，愉快的享受音乐，开始聚精会神的参加学习。

6.1.4 天生我才必有用，沉浸在在知识的海洋中，尽情的享受学习的乐趣，不断的调整自己的心态，改正自己的陋习，提高自己的身体素质，心理素质，能力素质和综合素质，学习忘我的奉献，焕发无私的博爱，包容其他少儿的缺点…。

用自己的博爱，消除仇恨，用自己的快乐，替代悲伤，用自己的智慧战胜困难，用自己的努力，为自己的生活，学习增加活力，欢乐， 用自己的付出，为五彩缤纷的世界增加辉煌等等。

6.2金池国际眼睛健康语言：         

参加学习，掌握金池国际眼睛健康语言的应用知识，针对学生为少儿，自己保护健康的常识：

眼睛是人类心灵的窗户，用自己的双眼观看到美好的世界。必须学习不断的鼓励自己，改变自己观看事物的角度，用充满博爱，乐观的眼光看待生活，学习，万物，世界…。

因为每时每刻，世界上的一切事物都在发生翻天覆地的变化，不好的事物终将被历史毫不留情的淘汰，但是最终，最善良最美丽事物的本质仍然将牢牢地铭刻在人们的心中。

所以，让自己的眼睛能够时刻展现出明亮眼神，充满笑意，善良，博爱的眼神，尽情的拥抱美好的事物，赞扬善良的行为。

6.2.1保持自己的双眼，必须向正前方观看，平视，自己也感觉到正在向远方眺望，观看金池国际免费教育的教育视频课程，森林绿色的背景。

犹如置身于一望无际的山丘中， 漫山遍野布满绿色的小树，小草，眼前展现出灌木悠悠葱葱，绿色的美景，令人眼睛舒服， 心情愉悦。

6.2.2自己必须睁大双眼，快速的眨动，同时用自己的嘴数数为八拍，紧接着再迅速的闭上双眼，再用用自己的嘴数数为八拍，再睁大眼睛，看教育视频课程的屏幕，再用嘴数数八拍。

即为： 睁大自己的双眼，快速的眨动，用嘴数数八拍，紧接着再闭上双眼，再用嘴数数八拍，再睁大眼睛，眼睛看着教育视频课程，森林绿色的屏幕，再用嘴数数八拍，共计二十四拍为一遍，重复做八遍；

6.2.3然后再睁大自己的双眼，平视正前方，观看教育视频课程的森林色，即为森林绿色的教育视频课程的背景，用嘴里数数八拍；再闭上自己的双眼，再用嘴数数八拍，共计十六拍为一遍，重复做八遍；

6.2.4 睁大自己的双眼，让眼球从向右，向下， 向左，再向上， 按照顺时针的方向转动二圈，用嘴数数八拍，再按照逆时针的方向转动二圈，再用嘴数数八拍，共计十六拍为一遍，重复做八遍。

6.2.5再观看金池国际免费教育，教育视频课件，看到生机盎然，绿茵茵的画面，跟随教育视频学习。

以上保护自己眼睛的动作在学习金池国际身体健康语言之前，中间，结束三个时间必须各做一遍，在做金池国际眼睛健康语言时，教育视频课程必须播放， 或者也可以将教育视频课程定格在某一森林绿色的背景上。

6.3 金池国际身体健康语言

参加学习，掌握金池国际身体健康语言的应用知识，针对学生为少儿，自己保护健康的常识：

严格遵循金池国际免费教育的教育视频课程，针对少儿的公共知识，从第一单元教育视频课程A1开始学习，循序渐进，逐渐的掌握，加以熟练，不断的提高。

每天认真的跟随教育视频课程学习二次，时间分别安排在每天早上起床后一小时，晚饭后二小时，或者睡觉前二小时进行，每次参加学习为一节课时间，每节课的课时为四十五分钟。

刚开始参加学习，每位学生容易出现：感觉比较生疏，做出的动作也不标准，尤其是从来未参加过学习的学生，容易出现手忙脚乱， 丢三落四，甚至什么也没有看明白，教育视频课程的播放就结束了。

每当学生出现这种现象时，应该立刻安慰少儿，不用着急，因为这种状况的出现，属于非常正常的，大可不必灰心丧气，必须有耐心，保持乐观心情，积极的鼓励少儿，对自己充满信心。

认真的告诉少儿：没有关系，自己聪明，好学，只要能够严格遵循金池国际免费教育的教育视频课程，经过不断的， 反复多遍， 举一反三的认真学习，一定能够克服困难， 掌握知识。

持之以恒，每位少儿学生都能够逐渐的由动作拙劣转变为做出标准动作，俗话讲：熟能生巧，水到渠成，一定能够掌握动作的要领，达到做出正确的肢体动作，能够展现出正确的动作。

遵循金池国际免费教育的教育视频课程，在认真的跟随学习肢体动作的同时，学生也必须学习，哼唱教育视频课程中的背景音乐，学习数节拍。

要求学生按照如下具体步骤，进行循序渐进的学习：

6.3.1打开金池国际免费教育的教育视频课程，正确的调整少儿站立位置与屏幕之间的距离，确定少儿参加学习的正确站立位置。

学生参加学习的正确站立位置为：保证少儿的身体站直，双眼平视，能够看到教育视频课程中老师的眼睛。

6.3.2认真的观看教育视频课程一遍，再重新播放，开始跟随教育视频课程做动作。

6.3.3热身教育视频课程：学生必须遵循教育视频课程的热身教学，模仿学习老师的动作，循序渐进，直到自己可以做出正确的热身动作为止。

6.3.4新的教育视频课程：学生必须聚精会神的听老师讲课，尤其特别注意分解动作的教学，放慢速度动作的教学。

然后按照教育视频课程，做放慢动作，正常动作，循序渐进，直到自己可以做出正确的正常动作为止。

6.3.5放松教育视频课程：学生必须遵循放松教育视频课程，模仿学习老师的动作，循序渐进，直到自己可以做出正确的放松动作为止。

6.3.6当身体处于站立时，增加眼睛保持平视，不断的向教育视频课程的背景森林绿色眺望。

6.3.7增加在跟随教育视频课程学习动作时，同时学习用自己的嘴数节拍。

6.3.8 增加一边跟随教育视频课程做动作， 一边学习哼唱教育视频课程中的背景音乐。

6.4学习进度安排：

少儿学生的学习进度安排必须循序渐进，杜绝走马观花，一知半解等等浮躁的学习态度。具体学习进度严格安排如下：

6.4.1当少儿学生已经完全熟练掌握第一单元教育视频课程A1的全部教学内容，已经达到：可以不看教育视频课程，自己完全能够正确的，流利的，连贯的做出全部的动作， 再开始进行学习第二单元教育视频课程B1。

6.4.2当少儿学生完全熟练掌握第二单元教育视频课程B1的全部教学内容，已经达到：可以不看教育视频课程，自己完全能够正确的，流利的，连贯的做出全部的动作，再开始进行学习第三单元教育视频课程A-B组合1。

6.4.3当少儿学生完全熟练掌握第三单元教育视频课程A-B组合1的全部教学内容，已经达到：可以不看教育视频课程，自己完全能够正确的，流利的，连贯的做出全部的动作， 再开始进行学习第四单元教学视频课程C1。

6.4.4当少儿学生完全熟练掌握第四单元教育视频课程C1的全部教学内容，已经达到：可以不看教育视频课程，自己完全能够正确的，流利的，连贯的做出全部的动作，再开始进行学习第五单元教育视频课程A-C组合2。

6.4.5当少儿学生完全熟练掌握第五单元教育视频课程A-C组合2的全部教学内容，已经达到：可以不看教育视频课程，自己完全能够正确的，流利的，连贯的做出全部的动作， 再开始进行学习第六单元教育视频课程D1。

6.4.6当少儿学生完全熟练掌握第六单元教育视频课程D1的全部教学内容，已经达到：可以不看教育视频课程，自己完全能够正确的，流利的，连贯的做出全部的动作，再开始进行学习第七单元教育视频课程A-D组合3。

6.4.7当少儿学生完全熟练掌握第七单元教育视频课程A-D组合3的全部教学内容，已经达到：可以不看教育视频课程，自己完全能够正确的，流利的，连贯的做出全部的动作，再开始进行学习新的教育视频课程。

6.5再进行在各单元之间的交替，重新进行排列组合，穿插连接起来做出全部的动作，具体如下：

6.5.1新连接所有动作组合一：

6.5.1.1学生完成热身的动作；

6.5.1.2然后连接第一单元教育视频课程A1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.1.3然后连接第五单元教育视频课程A1-B1组合2的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.1.4然后连接第六单元教育视频课程D1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.1.5然后连接第三单元教育视频课程A1-B1组合1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.1.6然后连接第四单元教育视频课程C1的动作，新的教学课程部分；

6.5.1.7然后连接第七单元教育视频课程A1-B1组合3的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.1.8然后连接第二单元教育视频课程B1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.1.9然后连接放松动作。

6.5.2新建连接所有动作组合二：

6.5.2.1学生完成热身的动作；

6.5.2.2然后连接第二单元教育视频课程B1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.2.3然后连接第五单元教育视频课程A1-B1组合2的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.2.4然后连接第六单元教育视频课程D1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.2.5然后连接第三单元教育视频课程A1-B1组合1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.2.6然后连接第四单元教育视频课程C1的作用，即为新的教学课程部分；

6.5.2.7然后连接第七单元教育视频课程A1-B1组合3的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.2.8然后连接第一单元教育视频课程A1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.2.9然后连接放松动作。

6.5.3新连接所有动作组合三：

6.5.3.1学生完成热身的动作；

6.5.3.2然后连接第四单元教育视频课程C1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.3.3然后连接第七单元教育视频课程A1-B1组合3的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.3.4然后连接第一单元教育视频课程A1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.3.5然后连接第五单元教育视频课程A1-B1组合2的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.3.6然后连接第六单元教育视频课程D1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.3.7然后连接第三单元教育视频课程A1-B1组合1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.3.8然后连接第二单元教育视频课程B1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.3.9然后连接放松动作。

6.5.4新连接所有动作组合四：

6.5.4.1学生完成热身的动作；

6.5.4.2然后连接第六单元教育视频课程D1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.4.3然后连接第三单元教育视频课程A1-B1组合1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.4.4然后连接第四单元教育视频课程C1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.4.5然后连接第七单元教育视频课程A1-B1组合3的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.4.6然后连接第一单元教育视频课程A1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.4.7然后连接第五单元教育视频课程A1-B1组合2的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.4.8然后连接第二单元教育视频课程B1的动作，即为新的教学课程部分；

6.5.4.9然后连接放松动作。

不断改变单元的组合和连接，保证自己能够做出正确，流畅，美观，熟练的动作。每个单元的动作可以单独进行或者组合进行。

依此类推，直到学生可以同时掌握七个单元的教育视频课程，热身教育视频课程和放松教育视频课程。学生可以熟练，正确地以正常速度做出正确的动作，即为七个单元的全部的教育视频课程。

7. 每位学生必须掌握五门不同的教育视频课程：

当学习掌握第一门教育视频课程的知识之后，每位学生都必须选择金池国际免费教育的新教育视频课程，继续进行学习，直到学生学习掌握五门不同的教育视频课程为止，也就是说，每位学生都必须掌握共计一百七十五个单元的教育视频课程。

学习五门教育视频课程必须遵循以下学习安排：

7.1 参加学习新的教育视频课程-金池国际牛仔教学：

学生已经学习教育视频课程-金池国际芭蕾教学，已经能够正确的，熟练的掌握，再选择学习新的教育视频课程-金池国际牛仔教学，从金池国际牛仔教育视频课程A1单元开始学习，学习的方法相同。

7.2参加学习新的教育视频课程-金池国际爵士教学：

学生已经学习金池国际芭蕾教学，金池国际牛仔教学，已经能够正确的，熟练的掌握， 再选择金池国际爵士教学，从金池国际爵士教育视频课程A1单元开始学习，学习的方法相同。

7.3参加学习新的教育视频课程- 金池国际街舞教学：

学生已经学习金池国际芭蕾教学，金池国际牛仔教学，金池国际爵士教学，已经能够正确的， 熟练的掌握， 再选择金池国际街舞教学，从金池国际街舞教育视频课程A1单元开始学习，学习的方法相同。

7.4参加学习新的教育视频课程-金池国际新爵士教学：

已经学习金池国际芭蕾教学，金池国际牛仔教学，金池国际爵士教学，金池国际街舞教学， 已经能够正确的， 熟练的掌握， 再选择金池国际新爵士教学，从金池国际新爵士教育视频课程A1单元开始学习，学习的方法相同。

7.5当完全掌握以上五门教育视频课程，共计三十五个单元。然后，学生必须选择开始学习新的教育视频课程-金池国际芭蕾教学，即从教育视频课程A2单元至教育视频课程A2-D2组合 3单元。

但是学习必须从第一单元教育视频课程A2开始，直到学习第七单元教育视频课程A2-D2组合3为止，学习方法是相同的。

再按照顺序学习其他四门金池国际教育视频课程，学习必须从教育视频课程A2单元至教育视频课程A2-D2组合3单元，学习的方法相同。

7.6然后，学生可以选择开始学习新的教育视频课程-金池国际芭蕾教学，即从教育视频课程A3单元至教育视频课程A3-D3组合3单元。

但是学习必须从第一单元教育视频课程A3开始，直到学习第七单元教育视频课程A3-D3组合3为止，学习方法是相同的。

再按照顺序学习其他四门教育视频课程A3单元至教育视频课程A3-D3组合3单元，学习的方法相同。

7.7然后，学生可以选择开始学习新的教育视频课程-金池国际芭蕾教学，即从教育视频课程A4单元至教育视频课程A4-D4组合3单元。

但是学习必须从第一单元教育视频课程A4开始，直到学习第七单元教育视频课程A4-D4组合3为止，学习方法是相同的。

再按照顺序学习其他四门教育视频课程A4单元至A4-D4组合3单元，学习的方法相同。

7.7然后，学生可以选择开始学习新的教育视频课程-金池国际芭蕾教学，即从教育视频课程A4单元至教育视频课程A4-D4组合3单元。

但是学习必须从第一单元教育视频课程A4开始，直到学习第七单元教育视频课程A4-D4组合3为止，学习方法是相同的。

再按照顺序学习其他四门教育视频课程A4单元至教育视频课程A4-D4组合3单元，学习的方法相同。

7.8然后，学生可以选择开始学习新的教育视频课程-金池国际芭蕾教学，即从教育视频课程A5单元至教育视频课程A5-D5组合3单元。

但是学习必须从第一单元教育视频课程A5开始，直到学习第七单元教育视频课程A5-D5组合3为止，学习方法是相同的。

再按照顺序学习其他四门教育视频课程A5单元至教育视频课程A5-D5组合3单元，学习的方法相同

7.9学生完全掌握上述五门金池国际教育视频课程后，总共包括一百七十五个单元的教育视频课程。

学生自己可以正确的，熟练的做出所有动作。当自己需要时，可以选择使用不同的金池国际健康语言，通过自己聪明的大脑，明亮的眼睛，灵活的身体，正确，及时的进行正确的思考，展现出正确的眼神，做出正确的动作。

正确的， 及时的改变自己出现的各种不良情绪，消除自己身体出现的各种各样的疲劳等等，实现正确，及时地保护自己的健康！

8. 学习的时间：

学生刚开始参加学习，每天参加学习时间为两节课，每节课时间为四十五分钟。

随着学生自己逐渐的提高，掌握，得心应手的驾驭金池国际健康语言，动作要领到位，能够采用正常的速度，连贯展现出正确的动作，能够自然的跟随音乐，连贯的做出动作，同时自己能够哼出音乐，或者用自己的嘴数节拍。

每天仍然参加学习两节课，每节课的时间为二十分钟即可。必须遵循金池国际教育：以自己的身体发热， 微微的出汗，就可以了。

警惕：

A. 杜绝：身体出现大汗淋漓的现象。            

B. 杜绝： 脚踩地面时发出响声，拍手时发出响声。

每天将针对少儿自己的金池国际大脑健康语言， 金池国际眼睛健康语言， 金池国际身体健康语言不断的融入，贯穿到自己的主动思维，主动行为中。

少儿能够逐渐的获得：正确的，及时的，人为主动的改变，自己人体生存环境，直至呈现出适合的状态，身体逐渐的呈现出健康的状态， 帮助少儿自己保持快乐，有序的学习， 生活，积极的预防疾病， 享受快乐，健康的生活！

9. 残疾少儿参加学习：

残疾少儿可以有选择地参加学习金池国际健康语言，具体如下：

9.1 如果残疾少儿的大脑正常，必须以与普通少儿相同的方式参加，学习金池国际大脑健康语言，学习方法必须遵循本文。

9.2 如果残疾少儿的眼睛正常，必须以与普通少儿相同的方式参加，学习金池国际眼睛健康语言，学习方法必须遵循本文。

9.3 在学习金池国际身体健康语言时，残疾少儿具有正常身体功能的部分，必须以与普通少儿相同的方式参加，学习金池国际身体健康语言，学习方法必须遵循本文。

9.4 警告：残疾少儿在参加学习之前必须做好足够的安全准备，类似于：必须牢固地固定好轮椅等，首先必须保证自己的安全！

10. 少儿疾病患者参加学习：

鼓励少儿疾病患者积极参加学习，掌握金池国际移动健康生命科学的应用知识，即为金池国际健康语言，对促进少儿疾病患者战胜疾病，获得康复和健康， 是非常有益的。

当然，针对每种疾病，金池国际已经研究出特殊的金池国际健康语言。目前，由于缺乏资金，导致成功的知识，针对预防，治疗各种疾病的特殊教育视频课程等，尚未能够进行金池国际免费教育。

但是，少儿疾病患者可以参加学习和掌握，针对少儿金池国际免费教育的常识教育视频课程，具体如下：

10.1参加学习和掌握金池国际大脑健康语言，能够正确，及时地用自己的大脑进行正确的遐想， 或者进行正确的思维等行为，正确地， 及时的改变自己的不良情绪，有益于自己的健康。

10.2参加学习和掌握金池国际眼睛健康语言，能够正确，及时地用自己的眼睛做出金池国际眼睛健康语言的动作，让自己的眼睛表现出微笑，阳光，善良等眼神，有益于自己的健康。

10.3参加学习和掌握金池国际身体健康语言，能够正确，及时地用自己的身体做出金池国际身体健康语言的动作，消除出现在身体各个部位的疲劳，或者消除多余的体内脂肪，或者消除体内多余的糖分等，有益于自己的健康。

10.4警告：每位少儿疾病患者都必须严格遵守金池国际教育，循序渐进，切不可操之过急，禁止过度劳累。

少儿疾病患者必须保持愉快的心情，逐步实现：

每位少儿疾病患者一定能够战胜各种疾病，自己能够尽快的获得康复，恢复健康。

少儿疾病患者参加学习方法，必须严格遵循本文的金池国际教育。